2019年9月23日下午5点，木里中学“群文阅读”课题研究开题报告会如期举行。出席本次活动的专家和领导有：木里县教育局培训中心专家胡丽娟、木里中学校长黄河、木里中学副校长刘宗林、木里中学教科室处主任周军、木里中学教务处副主任赵建超。此外，木里中学高中部全体语文教师及部分其他学科教师共50余人参加了此次活动。

    本次活动由木里中学陈丽娇老师主持，首先她介绍了与会的专家、领导及会议流程。随后刘宗林副校长宣读了课题审批批文。

    紧接着，课题主要负责人易涛老师做课题开题报告。易涛老师主要从课题选题的依据、课题研究要解决的问题、课题的内容、课题的研究方法、课题研究的进度计划五大方面做了详细介绍。

    会议第三项议程，木里县教育局培训中心专家胡丽娟点评指导。首先专家对课题给予了充分肯定。选题具有研究价值，与当前语文教育改革的大背景相契合；目标明确、内容具体、方法得当；课题对提高学生的思维能力、阅读能力和写作能力将起到至关重要的作用；并且课题能够促进教师教学方式的转变，从而提高教学水平与教学质量。同时，专家还提出了几条建设性的意见。第一、做好课题研究相关资料的收集与整理工作。第二、把课题与教研相结合，定时开展课题研讨会。第三、课题组内要分工明确，责任落实到个人。第四、对开展群文阅读的班级要进行跟踪、反馈。

    会议的最后，由黄河校长作总结性发言。黄校长指出“凡事预则立，不预则废”，课题组成员应有信心与决心，明确责任，细化分工，抓好落实，加强沟通协作，有条不紊地开展群文阅读教学。并且要结合藏区学生的实际情况，做出特色，以真正达到培养学生语文核心素养的目的。